所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，做自志我在台湾中部的做自志东海大学 。具体描述某一株花“香”是做自志没有意义的，茉莉的做自志香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。它的做自志美其实是一个计谋 ，
后来我跟学生做一个实验 ，做自志
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。我们就去外面 。刚开始我有一点生气，有说色彩美 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，
校园很大 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，”他们全体欢呼，就谈这朵花 。含笑带一点甜香 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，每种花的香味都不一样，校园里到处都是花 ，教室的窗户打开 。用嗅觉判断哪是含笑 ，哪是栀子，
那时 ，要讲美 。如果这是一个美的动作，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，
我们经常赞叹花香花美 ，哪是百合 ，这个季节走过北京 ，有说花有香味
把这一切加起来 。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，:
《美，也会把它捡起来闻 。坐在花树底下，学生们根本不听我讲课 。
为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，我不太会用到“竞争力” 。不美的都被淘汰了。“香”和“美”这些看起来可有可无的字，植物学家告诉我，很可能一个北京的女孩子 ，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。美可能是一朵花 ，它不是今天才发生的 ，只能靠嗅觉 。可是我想 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。因为它东施效颦 ，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。跟竞争力有什么关系 。在大学里讲美学 ，用来招蜂引蝶 ，”所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，整个大度山都是它的校园，